本書作者是日本早稻田補習班的創辦人,在這本著作裡介紹了兩個他在補習班內推廣的讀書方法,然後就在考生之間流傳開來了~~
一、藍筆記憶讀書法:藍筆、A4筆記本
重點>>使用藍筆,不斷不斷的寫,寫滿一本又一本,主要用在需要記憶的部分。
重點>>使用藍筆,不斷不斷的寫,寫滿一本又一本,主要用在需要記憶的部分。
二、反覆書寫筆記法:藍筆、A4筆記本
重點>>想辦法把聽到、看到的盡量抄下來,因為不可能逐字抄寫,在取捨過程中培養"取"需要部分的能力。實況重現可幫助回想、加強記憶。一次的學習重點在A4跨頁完整呈現,寫不下可黏貼空白頁,盡可能一覽無遺。
輔助>>紅筆、綠筆、螢光筆、N次貼
重點>>想辦法把聽到、看到的盡量抄下來,因為不可能逐字抄寫,在取捨過程中培養"取"需要部分的能力。實況重現可幫助回想、加強記憶。一次的學習重點在A4跨頁完整呈現,寫不下可黏貼空白頁,盡可能一覽無遺。
輔助>>紅筆、綠筆、螢光筆、N次貼
回想我自己求學的階段,好像沒有特別學過做筆記或讀書的方法,幾乎是自己摸索來的。
記得以前常買空白的計算紙,除了計算,就是拿來不斷的寫、寫、寫......寫需要背下來的單字、公式、和一堆資訊。
至於筆記......印象中到大學才開始有寫筆記的習慣,之前都是抄在課本上居多。
記得以前常買空白的計算紙,除了計算,就是拿來不斷的寫、寫、寫......寫需要背下來的單字、公式、和一堆資訊。
至於筆記......印象中到大學才開始有寫筆記的習慣,之前都是抄在課本上居多。
綜合我個人的經驗,還有廣大的日本考生見證,我相信這兩個方法是有用的;最重要也是作者一直強調的--這兩個方法都很簡單,只要想做,隨時可以開始,而且不複雜,只要"持續"就有成果。
喔,為什麼是藍筆?因為藍筆效果最好。
還有,我把重點寫在印下來的目錄上了,省時又省事。
還有,我把重點寫在印下來的目錄上了,省時又省事。

沒有留言:
張貼留言